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人生是一场长跑 要关注孩子是否会输在终点(网上转载)  

2012-07-31 14:02:54|  分类: 马楠 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  要关注孩子是否会输在终点,而不是关注输在起跑点

从多元智能的角度来说,孩子的发展是有差异的,对孩子的评价也应该是多元的,这是以后发展的趋势。小学现在已经逐渐走上了这条轨道。过去我们都是以孩子的成绩为主,现在我们学生的成长报告单,非常综合、非常全面的来评价孩子的发展。从家长的角度,现在很多家长都特别怕孩子输在起跑线上。其实人生是一场长跑,我们家长更应该关注是否让孩子输在了终点,如果我们让孩子把所有的力量都放在了起跑线上,将来赢得了起跑,最终输在了终点上,这不是我们老师期望看到的。

我觉得巴学园提出来的教育理想应该说也是基于我们现在教育的现状。它只是通过我们的一种教育方式能够让我们的孩子个性能够彰显,能够得到尊重,只是说我们在教育这种方式上是从孩子的视角出发,是蹲下身子来看教育。让我们的孩子能够拥有自己独立的人格,能够自信,能够很阳光,很有个性。这样的孩子他们跟考试并不矛盾,倒往往由于他个性得到了尊重,更激发了他内在学习动机。所以这样的孩子不会怕考试,我们的孩子能够从容面对考试,所以我对他们还是有自信的,具备社会交往能力,非常自信、又能够彰显自己的个性,所以这应该一定是未来人才发展的一种方向,也是未来社会对人才的一种需求。

教育不仅仅是家庭教育、或者是学校教育,应该保持学校教育和家庭教育的一致性,形成教育的共同体。只有这样我们才能服务于孩子的发展。。另外,运用好家长的资源,让家长走进学校。因为家长资源非常丰富,他们走进学校,一方面弥补我们的不足,弥补我们没有的资源。同时,也加深教师和学生、教师和家长之间的感情、关系。比如我们假期也经常开设义务的夏令营的活动,我们都让家长自愿报名,您在哪些方面有特长,能给我们的孩子开设什么样的课程,孩子自选,选爸爸妈妈开的课程,孩子上起课来劲头是不一样的。周一是激励日,周三是无作业日,周五为交心日,也是对学校、家长和孩子之间的另外一种方式!

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